Espaços pedagógicos

A organização dos espaços dentro da Educação Infantil  é de grande importância, permitindo que as crianças estabeleçam interações com os colegas e desenvolvam sua autonomia. 

Na foto os alunos da turma 32, professoras Dionara, Jéssica, Kelli e Luana explorando os cantinhos planejados pelas professoras.

A Cuca

Além de descobrir informações e novidades sobre as baratas , os alunos da turma 42, professoras Maria Goreti e professora auxiliar Jaqueline, também conheceram brevemente a história da vida e obra da pintora Tarsila do Amaral, que retratava em suas criações a fauna colorida e peculiar do Brasil, em uma época que as artes valorizavam apenas a cultura europeia. Puderam observar e reconhecer as cores vivas e vibrantes que artista usava em suas obras e o interesse de Tarsila pelos espécimes que faziam parte da fauna da fazenda onde morou enquanto menina. Encantaram-se pelo quadro “A Cuca” e releram essa obra realizando a criação de uma tela usando cores vibrantes e pintando animais intrigantes que se assemelhavam ao inseto que foi tema do estudo.

Sanduíche de "barata"

Buscando saber mais sobre as baratas os alunos da turma 42, professoras Maria Goreti e auxiliar professora  Jaqueline, descobriram que existem povos para os quais esses animais fazem parte dos hábitos alimentares, servindo de iguaria apreciada entre a maioria da população desses grupos específicos. Tal informação escandalizou a turma, levando em consideração o fato de que em nossa cultura esses hábitos não se fazem presentes, pelo contrário, em nossa cozinha a presença de insetos é motivo de repugnância e desagrado. Para amenizar o choque da turma em relação ao assunto, foi proposta a elaboração de uma receita que imitasse o aspecto das baratas, mas que levasse no preparo apenas ingredientes usuais e conhecidos dos alunos. Assim, prepararam um “sanduíche de barata”, com salsicha, massa, pão, alface, cebola e outros ingredientes apreciados pelo grupo, explorando a descoberta e o encantamento da alimentação através da ludicidade.

Homenagem aos pais

No dia 09 de agosto as crianças prepararam junto com suas professoras uma bela homenagem para os pais.
Parabéns profs!

A organização dos espaços, do tempo e dos materiais na Educação Infantil

Os professores da Escola Leonel de Moura Brizola reuniran-se juntamente com a Equipe Diretiva, no dia 03/08/13 para um encontro de formação cujo tema era “A organização dos espaços, dos materiais e dos tempos na Educação Infantil”.

A Equipe Diretiva fez o preparo do ambiente para acolher os professores, dividindo o espaço da área coberta em quatro cantos. Um canto foi preparado com um colchonete e almofadas, onde foi colocado um telão com alguns clipes musicais. O segundo cantinho foi destinado para uma oficina de artesanato com a professora convidada Eunice Brito, as professoras tiveram a oportunidade de fazer chaveiros e fuxicos. O terceiro cantinho estava destinado para a venda de bijuterias, com a professora convidada Thais Haag, sendo que o quarto cantinho foi destinado para maquiagem com a Consultora Mary Kay Vera Nunes. Cada professor recebeu um número na chegada para direcionar-se nos espaços, mas tinham a liberdade de circular por todos os cantinhos conforme seu interesse.

Após a técnica inicial o grupo de professores reuniu-se em um círculo, onde cada um teve a oportunidade de falar como se sentiu no momento inicial fazendo uma relação com os espaços organizados dentro da sala de aula. Os professores relataram que sentiram-se muito bem com a técnica, e viram a mesma como um momento descontraído e relaxante, sendo que consideram a organização dos espaços dentro da Educação Infantil de grande importância, permitindo que as crianças estabeleçam interações com os colegas e desenvolvam sua autonomia.

Dando continuidade, o grupo assistiu o vídeo “Assim se organiza o ambiente”. Após os professores contribuiram expressando sua opinião sobre o mesmo. A Equipe Diretiva colocou a importância de que sejam utilizados os diferentes espaços externos que a Escola possui para realização de brincadeiras de roda, corda e circuitos com os colchonetes, pois as crianças precisam ter este contato diário com a luz do sol. Salientando que é através do jogo que as crianças desenvolvem sua motricidade, bem como os aspectos afetivos.

Em seguida pedimos para que as professoras se dividissem em trios. Cada trio ganhou uma frase retirada do texto “A organização dos espaços e dos tempos na Educação Infantil”. As professoras deveriam fazer a leitura da frase escrevendo sua opinião sobre a mesma e destacando os pontos principais para um debate no grande grupo.